La France devient donc le 47e pays signataire du protocole, qui permet aux enfants, groupes d'enfants, ou à leurs représentants, de saisir le Comité des droits de l'enfant des Nations unies d'une situation de violation de la convention internationale, lorsque leur plainte n'a pas abouti devant les juridictions nationales.
Signature du 3e protocole de la CIDE
Nomination de la défenseure des enfants
Geneviève Avenard a construit sa carrière professionnelle comme la suite logique de ses engagements personnels en faveur du monde de l’enfance. Diplômée de l’IEP Lyon et titulaire d’une maitrise en droit public, elle a opté dès son premier poste pour une responsabilité en prise directe avec le terrain : elle a dirigé pendant treize ans les services de la Prévention et de l’Action sociale du Conseil général d’Eure et Loire puis a exercé des fonctions similaires au sein du Conseil général de la Côte d’Or.
Défendre les droits de l'enfant
Le guide propose aux professionnels intervenant auprès d’enfants accueillis dans le cadre de la protection de l’enfance, des pistes de réflexion et des outils concrets pour développer une approche par les droits de l’enfant. Après une présentation de la convention internationale des droits de l’enfant et des différents instruments internationaux, ce guide illustre, à chaque étape de l’accompagnement, ce qu’implique et apporte cette démarche.
2e consultation nationale des 6/18 ans de l'UNICEF France sur la perception de l'exercice de leurs droits
L’UNICEF France lance pour la deuxième année consécutive, une consultation nationale des 6/18 ans, par le biais de 150 questions,
Forum européen sur les droits de l'enfant
Consultation nationale UNICEF France des 6/18 ans sur la perception de l'exercice de leurs droits
Retour aux actualitésLettre d'information sur les droits de l'enfant
Retour aux actualitésLe droit des enfants aux loisirs, au sport et à la culture
L’accès aux loisirs, au sport et à la culture est un droit pour tous les enfants inscrit dans la Convention internationale des droits de l’enfant. Ces activités sont essentielles à leur développement, et à leur santé physique et mentale. Elles sont également importantes pour leur éducation et leur ouverture au monde extérieur.