Le vocable « incasables », péjoratif et stigmatisant, n’en demeure pas moins une représentation des difficultés des professionnels et des établissements et/ou services à pouvoir adapter, de manière singulière, leurs accompagnements aux problématiques de ces jeunes. Les difficultés plurielles et cumulées, peuvent être à la fois psychologique, psychiatrique, scolaire, éducative, familiale voire judiciaire. Comment conjuguer respect du cadre institutionnel et partenariats multiples tout en assurant l’accompagnement individualisé de ces adolescents ? Comment parvenir à une approche concertée au-delà de l’opérationnalité du partenariat ? Quelles innovations mettre en place pour améliorer les réponses ?

Cette journée d’études vous propose de réfléchir et de répondre à ces interrogations à travers l’intervention de divers acteurs.

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